MÓDULO 6

Evaluación formativa 

 
La evaluación formativa es más efectiva cuando:
• Los estudiantes se dan una idea clara de lo que necesitan para aprender.
• Los estudiantes reciben información continua sobre sus progresos en relación con objetivos de aprendizaje.
• Los estudiantes autoevalúan su propio progreso.
• Los docentes proveen un aprendizaje en la medida específica que deben tener los estudiantes para lograr el éxito. (Black y William, 1998)

Las computadoras individuales ayudan con el aprendizaje diferenciado:• Permiten a los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) tener acceso a otras tareas e información, comunicarse fácilmente con personas que pueden ayudarlos y aprovechar mejor esta herramienta.
• Aquellos que hablan idiomas extranjeros pueden tener acceso a información en su lengua materna, lo que les permite continuar con su aprendizaje mientras aprenden el idioma oficial del país donde están.
• Los estudiantes superdotados y talentosos no se ven limitados a los materiales del aula, ya que tienen acceso a otra información y herramientas para satisfacer sus metas, intereses y habilidades.

 
Vaya a su blog personal, cree una entrada titulada Módulo 6 Reflexión. Copie y pegue la pregunta en su entrada y redacte su respuesta: 

 
• ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
• ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?